능동적인 언어생활 01. 예측하며 읽기 [중1-2, 국어, 천재 노미숙, 3-1단원 ]
능동적인 언어생활 01. 예측하며 읽기 1. 예측하며 읽기의 정의: 독자의 배경지식, 경험, 글에 담긴 정보, 읽기 맥락 등을 활용하여 글에 언급되지 않은 내용이나 앞으로의 글의 흐름에 대해 추측하고, 추측한 내용을 확인해 나가는 능동적인 읽기 2. 예측하며 읽기의 방법 ※ 활용할 수 있는 요소 ● 글 자체에 나타난 정보 제목과 차례/ 접속어/ 문장 및 문단/ 사진 등을 통해 글의 전체 내용, 주제, 구조 등을 짐작할 수 있다. ● 독자의 배경지식(스키마 Schema)이나 경험 글을 읽기 전에 독자가 이미 알고있는 관련 지식 독자의 배경지식과 경험에 따라 글을 이해하는 정도가 다르다. ● 읽기가 이루어지는 구체적인 상황 글이 만들어지고 받아들여지는 사회적·역사적 상황 글의 흐름이나 글 속의 상황, 글과 ..
중학교 1학년 교과
2023. 9. 18. 13:44
